Продлёнка для Вашего ребёнка

Что такое группа продлённого дня, или попросту – продлёнка?
Это время, которое ребёнок может провести с пользой под присмотром взрослого. Можно поиграть с друзьями в настольные и подвижные игры, почитать любимую книжку, полепить из глины… Можно сделать домашку, порисовать, заняться рукоделием. А можно просто полежать или даже подремать, если хочется… В общем – полноценно отдохнуть от школы.

Продлёнка для Вашего ребёнка
По будням с 14:00 до 18:30
для детей 1-5 класса
0

Подготовка к школе

Какие навыки потребуются ребёнку в 1-м классе для успешного освоения учебной программы?

Умение читать?

Умение писать?

Умение считать?

Нет! Всему этому должна учить школа!
Для того, чтобы ребёнок хорошо усваивал новые для него знания, ему необходимо иметь:
Крепкое здоровье
Хорошо развитое тело, которым он владеет
Достаточно развитые базовые чувства: осязания, равновесия, собственного движения
Умение слушать взрослого
Сформированное пространство для создания образов (внутренний мир)
Достаточный социальный опыт общения со сверстниками в группе
Развитием этих навыков мы и занимаемся на нашей подготовке к школе!
Занятие проходит 1,5 часа, 1 раз в неделю
по субботам.

Занятия включают в себя подвижную, музыкальную и художественную часть.
Занятия включают в себя подвижную, музыкальную и художественную часть.

Занятия помогают ребёнку научиться владеть телом, лучше чувствовать и выражать свои чувства и мысли.
Занятия помогают ребёнку научиться владеть телом, лучше чувствовать и выражать свои чувства и мысли.

В конце каждого занятия дети слушают сказку. Сказку, которая соединяет их с самым реальным для них миром - чудесным миром мудрых сказочных образов. Сказку, которая всегда учит добру и ведёт по жизни. Сказку, которая через умение слушать и создавать образы поможет детям стать настоящим учеником и войти в новый для них мир.
В конце каждого занятия дети слушают сказку. Сказку, которая соединяет их с самым реальным для них миром — чудесным миром мудрых сказочных образов. Сказку, которая всегда учит добру и ведёт по жизни. Сказку, которая через умение слушать и создавать образы поможет детям стать настоящим учеником и войти в новый для них мир.

0

Детский сад

Вальдорфский детский сад — это именно сад. В нем малыш, подобно растению, растёти развивается в заложенных самой природой временных рамках, которые не могут быть ускорены, форсированы, чтобы не нарушился природный баланс в организме ребёнка и не уменьшились, не были неразумно растрачены, его жизненные силы.

Особенности вальдорфского сада
детей растят садовницы
Ведущая деятельность в первом семилетии-подражание, садовницы во время свободной игры у детей вяжут, шьют, мастерят игрушки, валяют, дети видят взрослого в деле и присоединяются.
ритм дня
В ритме дня важно чередование «вдоха» и «выдоха», чтобы в течение дня у ребенка было время на впечатления/напряжение и отдых/расслабление. Соблюдение ритма помогает ребенку в его взрослении, формирует  чувство равновесия, чувство жизни, доверие к миру.
развитие тела и базовых чувств
В первые 7 лет все силы ребенка тратятся на развитие тела и формирование внутренних органов, занятия в саду: пальчиковые и жестовые игры, много свободной игры, сказки, хороводы способствуют и помогают ему в этом.
сказки
Рассказывание сказок позволяет детям самостоятельно формировать образ того или иного персонажа, глубоко проживать его, таким образом развивается фантазия и сюжетно-ролевая игра.
много творчества
Ритм недели дети проживают через смену вида деятельности: живопись акварелью, лепка из пчелиного воска, выпечка, бумажное творчество, работа с шерстью.
богатый игровой материал
Во время свободной игры детям доступны игрушки, как правило, они из натуральных материалов и не имеют четкого назначения, дети строят корабли и самолеты, домики и шалаши, нет инструкции к применению каждой игрушки — только фантазия ребенка.
эпохи
Ритм года включает в себя эпохи, которые соответствут времени года и помогают экологично проживать смену сезонов.
                                                             
Жизнь в детском саду имеет свой регулярный ритм дня, недели, года. Замечено, что многие психологические проблемы и проблемы, связанные со здоровьем, могут быть решены при создании удобного, естественного ритма. Каждый день имеет свои периоды активности и спокойствия, моменты обращения к внешнему миру и моменты погружения в себя.
В нашем садике
  • Бережная среда и здоровое развитие ребенка
  • Ежедневные прогулки и домашнее питание
  • Разновозрастная группа и воспитание через подражание
  • Обучающие и творческие встречи для родителей
  • Семейные праздники и добрые традиции

                                                                                                                       

Детский сад, который создаёт уютную атмосферу любви и тепла, благоприятную для развития индивидуальности ребёнка.

Ведь то, что происходит в детстве, закладывает основу для дальнейшего развития — духовного и физического.

Дети находятся в атмосфере сказок, игр, песен, добрых традиций.

В одной группе собираются дети разных возрастов — от 3 до 6 лет.

Это помогает им прочувствовать отношения старших и младших.

0

Школа

Вальдорфская школа это экологичная педагогика для гармоничного развития и формирования собственного уникального опыта и пути у каждого ребенка.

Для кого подходит вальдорфская
школа?

Если ребенок потерял интерес к учебе — каждый день для него не в радость.

Если ребенок не хочет посещать никаких дополнительных занятий, ничем не интересуется.

Если Вы устали от бесконечной домашки.

Если ребенку скучно, он все время проводит в гаджетах.

Если вы понимаете, что выбор среды, в которой растет ребенок-ответственность родителей.

                                                         

О школе

Семейная вальдорфская школа принимает детей в 1-6, 8 классы на полный цикл средней школы.

Работаем шестой год.

Занимает 600 кв. метров уютного пространства в центре города.

В классах учится не более 15 детей.

Учителя ежегодно по несколько сессий обучаются на международном вальдорфском семинаре.

Обучение по классической вальдорфской системе, которой в 2019 году исполнилось 100 лет.

Образование в школе направлено на развитие мышления, чувств и воли.

Задача школы научить ребенка видеть прекрасное, сформировать внутренний мир, брать ответственность за свои поступки и завершать начатое.

Программа обучения:

Все основные предметы школьной программы в соответствии с ФГОС.
Два иностранных языка с 1 класса: английский и китайский.
Предметы эстетического цикла: живопись, лепка, эвритмия, оркестр, рукоделие, ремесла.

 

Оксана Геннадьевна Смирнова
Руководитель Новосибирского Центра Вальдорфской Педагогики
—————-
Педагог-музыкант, вальдорфский учитель
0